【“校园之星”活动】我校中学评选出11月份“校园之星”

发布日期:2015-12-2    来源:本站    浏览:288
在我校中学“每月一星”评比活动中,各学部、年级组、班级充分发动学生,评选过程充分发扬民主精神,根据注重典型事例与价值引导、树立好榜样、传递正能量的评选标准,最终评选出我校获得11月份“科技之星”的同学分别是:初一(3)班 林楷钧,初一(7)班 王俊杰,初二(1)班 顾尘羽,初二(6)班 李碧玥,初三(1)班 陈正阳,初三(3)班 贾明畅,高一(5)班 孟凡粟,高一(1)班 程田恬,高二PGA 郭桢,高二VCE 刘梓宸,高三(1)班 黄飞越,高三(4)班 谭雁楠。
 
附:2015年11月份“科技之星”事迹
【一、科技之星:初二(1)班,顾尘羽】
获奖情况:
1. 2014北京市天文知识二等奖(初中)
2. 2014海淀区纸结构承重比赛三等奖(初中)
主要事迹:
1.参加学校机器人选修课程,自主设计安装调试lego mindstorms EV3系列机器人。
2.喜爱天文知识,经常夜间外出使用双筒望远镜和简单的天文望远镜观测星空,能够识别常见星座,拍摄天文摄影作品。
3.设计编排制作班级科技板报。
4.尝试电脑编程,设计制作简单的电子游戏。
【二、科技之星:初二(6)班,李碧玥】
获奖情况:
1.获得北京市无线电测向三等奖。
2.获得北京市DI三等奖,海淀区无线电测向二等奖。
3.获得亚太地区DI二等奖,海淀区无线电测向二等奖。
4.获得北京市DI三等奖,无线电通讯听抄竞赛三等奖,知识竞赛三等奖,北京市纸结构三等奖。
主要事迹:
李碧玥同学从小热爱科学,李碧玥同学经常用课余时间做一些科学小发明,也参加了很多科技比赛。除了获奖的比赛外,在四年级时李碧玥同学也在广州参加了全国无线电测向锦标赛,它让李碧玥同学为以后的比赛打下了基础。李碧玥同学十分喜欢上科学课,在课上多动脑多思考。在五年级时,李碧玥同学也获得“科技之星”称号。
【三、科技之星:初三(1)班,陈正阳】
获奖情况:
1.区级三好学生
2.区级优秀班干部
主要事迹:
该同学学习认真努力,尊敬师长,团结同学,兴趣爱好广泛。他是老师们的小助手,同学们的好榜样,是年级中的佼佼者,考试名列前茅。身为班长,他关心班级事务,热心帮助同学,在同学间树立了良好的威信。身为团总支书记,他积极开展团校活动,带动先进青年积极加入团组织,让同学们了解团的历史和性质。
【四、科技之星:初三(3)班,贾明畅】
获奖情况:
1.2014年获得外语节外语之星称号
2.2014年该生制作的微电影《治理雾霾 从我做起》获得微电影优秀作品奖
主要事迹:
该生自初一以来一直担任班级的电教委员一职,对工作充满热情,认真负责。能及时发现并改正自己的错误,因而本学期学习状态有了很大改变,学习成绩有了很大的进步。现在的他能够在课堂上积极思考和发言,并能认真完成课后作业,有很大的提升空间。希望他不断完善自己,争取更大的进步!
【五、科技之星:高一(5)班,孟凡粟】
获奖情况:
1.全国鼓手大赛银奖
2.河北省科技创新大赛一等奖
3.全国校园才艺选拔活动金奖
主要事迹:
孟凡粟同学尊敬师长,乐于助人,作为班长,他对班级工作尽职尽责, 热心为班级同学服务,从无怨言,得到了老师和同学们的一致好评。在学习方面,他一直勤勤恳恳,踏踏实实,各科成绩都名列前茅,为全班同学树立了榜样。同时他还积极参加学校及班级的各项活动,在班级有较高的威望。
【六、科技之星:高一(1)班,程田恬】
获奖情况:
1.高中优秀展板三等奖
主要事迹:
程田恬同学负责第五届北外附校科技节吉祥物的设计,并在科技节开幕仪式上阐释设计理念,展现第五届科技节宗旨。同时负责高一(1)班科技节展示板的设计以及科技嘉年华班级活动的总策划。
【七、科技之星:高二PGA,郭桢】
获奖情况:
1.海淀区天文观测竞赛三等奖
2.北京市天文观测竞赛三等奖
3.DI创新思维竞赛亚太赛区三等奖
4.DI创新思维竞赛北京赛区二等奖
5.海淀区计算机网页制作二等奖
6.外研社杯英语技能大赛三等奖
主要事迹:
郭桢同学积极参加各类社团活动,组织天文观测、心理活动周等科技类活动。积极参加校内校外各类比赛并获得优异成绩。平时学习认真、踏实,实事求是,对学习抱有极大的热情。
【八、科技之星:高二VCE,刘梓宸】
获奖情况:
1.2015年全国航空航天模型锦标赛自由飞项目个人第五名,代表北京队团体第三
2. 2015年全国青少年航空航天模型锦标赛个人第八名,代表北京队团体第二名
3.获北外附校第五届科技节“科技之星”荣誉称号
主要事迹:
刘梓宸同学为高二VCE班长兼卫生委员。他热心班级工作,性格开朗乐观。在学校老师的帮助下,成立了航模社团,并担任社长。他多次参加国家级航模比赛,并取得优异的成绩。
【九、科技之星:高三(1)班,黄飞越】
获奖情况:
在2014-2015学年北京市化学、物理、生物、数学竞赛中多次获得北京市二、三等奖
主要事迹:
该生是一个热爱生活、乐于助人的学生。在过去的初中学习生活中,该生不仅学习课本知识,还广泛阅读书籍。同时利用课余参加各种社会实践。在学习上刻苦学习,学习态度和热情得到了老师的肯定。与同学友好相处,关系融洽,并且能积极参与各项活动。
【十、科技之星:高三(4)班,谭雁楠】
主要事迹:
该生是一个热爱生活、乐于尝试的学生。在过去的高中两年学习生活中,该生不仅学习课本知识,还广泛阅读书籍。同时利用课余参加学生会活动,在学生会的各项事务中得到了老师的肯定和赞赏。与同学友好相处,关系融洽。
【十一、科技之星:初一(7)班,王俊杰 】
科技节主要表现:
11月20日下午,初一年级举行了“科技节嘉年华”活动,目的是让同学们通过认真观察和仔细思考去感受这次嘉年华的乐趣!
初一7班负责宣传“公道杯”的原理,由王俊杰来负责讲解它的历史以及物理原理。在同学们急切的期盼声中,精彩的科技嘉年华终于开始了!一个又一个同学被吸引进了教室,王俊杰兴奋地开始了讲解:“它的物理原理是,当水位没过吸管的最高处时,杯子里的水会开始向下漏水,一直漏到水在吸管和杯底之间。这就是运用了虹吸原理。”他详细而形象的讲解又吸引了一批又一批同学,而他的讲解也越来越熟练。
在科技节各项活动中,同学们表现出来的潜力尽情地展现出来,就像星星一样耀眼!王俊杰说,他也在这一次的科技节中懂得了一个道理,“世上无难事,只怕有心人。无论是多么困难的事,只要你肯去做,愿意去付出,总会有回报的!正是有了同学们的热情参与,积极准备,才能使这次科技节活动如此的丰富多彩!感谢这次科技节,不仅培养了我们的科学素养和与人合作的能力,也激发了我们交流沟通的自信心。真是让我受益匪浅!感谢老师对我们的悉心教导,感谢学校为我们提供了展示交流的大舞台,让我们能自由地发挥和想象、自由地学习、成长!”
【十二、科技之星:初一(3)班,林楷钧】
科技节主要表现:
林楷钧同学作为初一3班的班长,他认真负责,从科技节开幕后就积极组织全班同学参与到科技节的各项活动中。他本人也积极参与其中。在举办的科技节演讲比赛中,他的演讲获得了一等奖的好成绩。这靠的是他搜集的数据支持及精心的准备。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,能取得如此佳绩离不开他的努力。
作为初一3班科技嘉年华的组织者,为了让本班的科技节嘉年华能够办得出色、有意义,他作为班干部精心策划、积极组织。他和另外一位同学在百度上搜索了难度各不相等的20道天文、地理及生物题以供同学们抢答,及一道中等难度的能让大家深思的逻辑推理题。为了让同学们更加积极回答问题,他们采用了有奖竞答的答题模式。他们设计的活动得到了年级很多学生的积极参与,现场气氛活跃。让同学们得到小奖品的同时又收获知识,在玩乐中学习科学。
嘉年华后,他说,同学们在科技嘉年华中应该学习到了很多有关科技创新的高科技产品,但他更希望同学们学到创新精神。希望同学们在接下来的学习中也可以拥有一个属于自己的小产品,更加深刻地理解创新精神!
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