林校长部分教研成果

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1、教学是为了“让——学习”发生J].中学化学教学参考,2012(10):6-7.  

 

2、当生命处于“校长状态”N].中国教育报,2011-11-08(8).  

 

3、新校长可以从容地“进入”一所学校N].中国教育报,2011-03-1512). 

 

4、“教学是让学习发生,学校是为问题而生。”《北京晨报》,2012412日星期四(B10版)

5、宽容是教育之道J].基础教育参考,2012年第23期(总第143期):P55-57.

6、“错误”的教育味道[N].中国教育报,2013-4-12(6).

7、“化学教学如果抛弃了知识和实验,那么‘唯一的结果只能是普遍的愚蠢’。”《中国教师》,2013年4月上半月版(总182期)

8、从文本内容到“教学事件”.网络科技时代/2008.19

9、精耕细作“大”学校.《中国教育报》2006.11.16

10、学校管理呼唤“ 自由精神”.《上海教育》

11、中学化学课堂教学设计的实践与思考.《教育科学研究》2001’9

12、“教书匠”是“教育家”的前提.《当代教育科学》2007年第22期

13、化学教材的功能与教学内容的分析.《教育类刊》【复印期号】200311

14、简论化学教学中的智力技能训练.【教育类刊】【复印期号】200204

15、中学化学课堂教学设计的实践与思考.【复印期号】2002年05期

16、中学化学实验能力的结构及其训练.复印期号】2002年01期

17、学校改进:让教育充满理想.《人民教育》杂志2014年4月

18、大数据促进教学的有效性.《中国教师》杂志2014年2月上半月版

19、学校教育要顺应教育的天赋行事.《江苏教育研究》杂志2014年13期

20、跳出理念层面 推动转型变革———中小学管理现状与思考.《中国改革报》210期第7版整版刊登

21多语种课程与国际理解教育.《世界教育信息》2014年第18期(总第354期)

22、变革的力量:从精神引领到行动创新》.《中国改革报》232期第7版整版

23、《重建“深度学习”的课堂教学》《人民教育》杂志2014年第22期全文刊登

24、今天教师为何迟钝于发现学生的优点,微信公众号《京城教育圈》2014年11月3日转发

25、《构建“复语”外语课程 培养复合型人才》《北京教育》2015年第1期全文刊发

26、教育不在于口号翻新 关键在于做些什么,微信公众号《京城教育圈》2015年1月10日转发

27、对中小学 “管办评”分离的企盼、忧虑和建议。人民教育微信公众号2015年3月3日转发

28、《<管理标准>中的教育智慧》.《人民教育》杂志2015第五期全文刊发

29、《专业的校长“专”在哪里》.《人民教育》杂志2015第十期全文刊发

30、林卫民:成功的学校并不是改革最多的学校(搜狐教育:2015年5月26日发)

31、中学校长:我为自己的身份感到尴尬和忧虑。(微信公众号:文汇教育2015年5月26日转发)

32、《如何办出一所高品质学校》《人民教育》杂志2015第14期全文刊发

33、我校林卫民研究员、李晖博士在《中学校长》杂志总第208期发表文章

34、兴趣是最好的老师?那些忽视教育复杂性的时髦观点,是对教育的误导

35、我校林卫民研究员接受《世界教育信息》杂志采访。《世界教育信息》2015年第20期(总第380期)全文刊登采访内容——《建设一流水准的国际化外国语学校》

36、中国青年网全文刊登“庆六一专访北外附校校长林卫民谈儿童教育

37、林卫民:打造凝聚教师的“核心武器”(中国教育新闻网、中国教育报2015年10月29日).

38、北外附校校长林卫民:谈外国语学校章程建设(11月6日中国民办教育网-课堂频道-教学管理)

39、要成为一位了不起的老师,你也许得知道孩子们早餐吃什么(微信公众号《京城教育圈》3月18日转发

40、校长如何说,老师才会听(10月14日,《现代教育报》B4版(管理智慧))

41、家庭教育不妨“后退半步”《现代教育报》12月4日第A08版

42、从日常管理视角谈中小学章程的价值《北京教育》杂志2016年3月版

43、关注学生是教育的出发点 《未来教育家》2015年12月版

44、亚太地区中小学教师评价体系分析 《世界教育信息》2016年 第6期

45、校长,你知道如何形成你的“战略影响力”吗?  《人民教育》2016年第07

46、课堂深层处 教育本质事  《中国教育报》2016年5月4日第七版

47、中小学教育应当崇敬朴素和简约 《人民论坛》杂志20165月刊 

48、让学习真实地发生《未来教育家》杂志2016年7月16日

49、为了实现更加精致的教育《未来教育家》杂志2016年8月第8期 

50、校长得做设计师《中国教育报校长周刊》2016年10月19日

51、学校可以没有豪华的设施,但不能没有故事《京城教育圈》2016年10月19日

52、学校治理要着眼于四个关键点《北京教育》2016年12月

53、教学互动与人的社会化训练《基础教育参考》2016年第23期

54、教师要有"不迁怒不贰过"德行《搜狐教育》2017年2月9日 

55、研学旅行课程的设计:意蕴和策略《基础教育参考》2017年第2期

56、重拾课堂教学的价值和意义《教育家》2017年1月总第64期

57、《超越“知识工作者”培养模式》《人民教育》2016年第21期

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